ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ ปัญหาที่เกิดจากการจัดการเรียนการสอน หรือการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้ระบบวิธีการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน
วิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล จัดกลุ่มนักเรียน
วางแผนพัฒนานักเรียนตามศักยภาพและความแตกต่างระหว่างบุคคล
หลักฐานอ้างอิง
- การวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
- วิจัยในชั้นเรียน
- รายงานผลการดำเนินงานการจัดกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC
- ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
- ใบงาน , ผลงานนักเรียน
